Emma de Bara รุ่นพี่ที่เรียนจิตวิทยาและอาชญวิทยา เส้นทางที่มีชื่อเสียงซึ่งคดเคี้ยวผ่านภูเขาทางตอนเหนือของสเปน มีประวัติศาสตร์อันยาวนาน โดยทำหน้าที่เป็นเส้นทางจิตวิญญาณสำหรับผู้แสวงบุญมากว่าพันปี ทัศนียภาพทางธรรมชาติถูกขับเน้นด้วยสิ่งก่อสร้างอายุหลายศตวรรษที่แสดงถึงประวัติศาสตร์ทางสถาปัตยกรรมและวัฒนธรรมของภูมิภาคนี้ ทุนศึกษาต่อต่างประเทศจากGlobal Education Officeทำให้เดอ บาราสามารถเข้าร่วมเมื่อฤดูร้อนปีที่แล้วในโครงการที่นำโดยคณาจารย์
ซึ่งรวมถึงการเดินเขา 16 วันตามเส้นทางในยุคกลาง
ตามด้วยการเรียนสองสัปดาห์ที่มหาวิทยาลัยซานติอาโก และโฮมสเตย์กับครอบครัวในซานติอาโก เด คอมโพสเตลา สเปน De Bara ถูกดึงดูดให้ไปเรียนที่สเปนซึ่งเป็นบ้านเกิดของเธอ โปรแกรมนี้ยังช่วยให้เธอปฏิบัติตามข้อกำหนดที่เหลือเกือบทั้งหมดสำหรับผู้เยาว์ในภาษาสเปน นอกจากนี้ เธอรู้ว่ามันจะทำให้พ่อของเธอภูมิใจ
เขาเป็นผู้อพยพรุ่นแรกที่กระตือรือร้นที่จะเดินทางไปต่างประเทศเพื่อเปิดโลกทัศน์ให้กว้างขึ้น ตั้งแต่ยังเด็ก เดอ บาราเข้าใจถึงความสำคัญของการเดินทางและการเชื่อมต่อกับมรดกของเธอ เธอกังวลว่าความเป็นจริงของการไปต่างประเทศจะอยู่ไกลเกินเอื้อม เนื่องจากเดอ บาราเป็นลูกแฝด ครอบครัวของเธอจึงสนับสนุนค่าเล่าเรียนในมหาวิทยาลัยพร้อมกันสองคน ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมสำหรับประสบการณ์การศึกษาในต่างประเทศนั้นเป็นไปไม่ได้ “ฉันรู้ว่าทางเลือกเดียวของฉันคือการได้รับทุนการศึกษา” เดอ บารา กล่าว ทุนการศึกษามีการแข่งขันแม้ว่า หลังจากสมัครหลายครั้งในช่วงสองปี ในที่สุดเธอก็ได้รับทุนการศึกษาระดับโลกในช่วงปีแรกของเธอ
“ฉันกำลังตะโกน ฉันตื่นเต้นมาก ฉันปลุกพ่อเพื่อบอกให้พ่อรู้ว่าฉันได้รับทุน ฉันจำไม่ได้ว่าเขาพูดอะไรในตอนนี้ แต่ฉันจำได้ว่าเขาภูมิใจและตื่นเต้นสำหรับฉัน” เดอ บารา กล่าว “เมื่อฉันได้รับโอกาสนี้ มันทำให้ฉันรู้สึกว่าฉันเป็นคนพิเศษ เวอร์จิเนียเทคเห็นศักยภาพในตัวฉันและจำฉันได้” แม้ว่าการปีนเขา Camino จะไม่ใช่เรื่องง่าย แต่คุณค่าที่ยั่งยืนของสี่สัปดาห์ในต่างประเทศนั้นยังคงก้องกังวานอยู่ในชีวิตของเธอ De Bara กล่าวว่าเธอเห็นว่าตัวเองเติบโตขึ้นในหลาย ๆ ด้านในช่วงเวลาที่เธออยู่ที่สเปน การปีนเขาคามิโนยังปลูกฝังความเข้มแข็งทางจิตใจและความมั่นใจในตนเองให้กับเธออีกด้วย
“ฉันกลายเป็นคนที่แข็งแกร่งขึ้นทั้งร่างกายและจิตใจ
ฉันได้รับมิตรภาพใหม่ๆ ในสภาพแวดล้อมที่ต่างออกไปโดยสิ้นเชิง แสดงให้ฉันเห็นว่าจะทำอย่างไรในอนาคต ฉันกลายเป็นคนที่ดีขึ้น เพราะเมื่อคุณเชื่อในตัวเอง พลังงานจะมอบพลังให้คุณ” เธอนึกถึงบทเรียนที่ Annie Hesp ผู้ช่วยศาสตราจารย์วิทยาลัยภาษาสเปนในภาควิชาภาษาและวรรณคดีสมัยใหม่และคลาสสิกสอนเธอเกี่ยวกับความยืดหยุ่นเมื่อการปีนเขาเป็นเรื่องยาก และกล่าวว่าเธอคิดถึงบทเรียนเหล่านี้บ่อยครั้งเมื่อเผชิญกับความท้าทายใหม่ๆ
ประสบการณ์การศึกษาในต่างประเทศของ De Bara ทำให้เธอแตกต่างในระหว่างการสัมภาษณ์มืออาชีพ จุดประกายการสนทนาที่ช่วยแสดงทักษะที่เธอได้รับระหว่างโปรแกรม เมื่อเธอต้องการจดหมายอ้างอิงสำหรับโรงเรียนกฎหมาย Hesp คือคนที่เธอหันไปหาความต้องการทุนการศึกษาในต่างประเทศได้รับการเน้นย้ำโดยประธานาธิบดี Tim Sands ในระหว่างการกล่าวสุนทรพจน์ของมหาวิทยาลัยในเดือนมกราคม “ในขณะที่เราประสบความสำเร็จในการเพิ่มการเข้าถึง โดยกว่าร้อยละ 40 ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่เข้าเรียนระบุว่าเป็นรุ่นแรก ผู้มีรายได้น้อย ทหารผ่านศึก หรือชนกลุ่มน้อยที่ด้อยโอกาส เราทราบดีว่านักศึกษาจำนวนมากในกลุ่มประชากรเหล่านี้ไม่มีประสบการณ์อย่างเต็มที่เกี่ยวกับ การเป็นโฮกี้” แซนด์กล่าว โดยสังเกตว่านักเรียนบางคนไม่สามารถเข้าร่วมการฝึกงานที่ได้รับค่าจ้างหรือศึกษาต่อในต่างประเทศได้เนื่องจากมีค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการย้ายถิ่นฐาน
เวอร์จิเนียเทคมีทุนการศึกษาหลายทุนเพื่อช่วยให้การศึกษาต่อในต่างประเทศสามารถเข้าถึงได้มากขึ้น หนึ่งในนั้นได้รับรางวัลจาก Global Education Office ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของOutreach and International Affairsโดยพิจารณาจากความต้องการทางการเงินเป็นหลัก
สำหรับปีการศึกษานี้ Global Education Office ได้มอบทุนการศึกษาไปแล้ว 62 ทุน ตั้งแต่ $2,500 ถึง $5,000 ต่อนักเรียนหนึ่งคน ด้วยทุนการศึกษาเหล่านี้ มหาวิทยาลัยมีเป้าหมายที่จะเพิ่มการเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาที่มีผลกระทบสำหรับ Hokies ทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่อยู่ในกลุ่มประชากรที่ด้อยโอกาสแบบดั้งเดิม นักศึกษารุ่นแรกได้รับทุนการศึกษามากกว่าครึ่งหนึ่งของปีนี้ นอกจากนี้ กว่าครึ่งได้รับรางวัลจากนักเรียนผิวสี
“เช่นเดียวกับที่ประธาน Sands เน้นย้ำในคำปราศรัยของเขา การเข้าถึงเป็นแรงผลักดันสำหรับทุนการศึกษา” Theresa Johansson ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาทั่วโลกกล่าว “ฉันไม่สามารถอธิบายผลกระทบของการเรียนต่อต่างประเทศที่มีต่อนักเรียนได้เพียงพอ เราเห็นสิ่งนี้ชัดเจนในตัวนักเรียนของเราเมื่อพวกเขากลับมาจากการศึกษาในต่างประเทศ และงานวิจัยที่ตีพิมพ์ยืนยันว่าการศึกษาในต่างประเทศเปิดประตู พัฒนาทักษะที่สำคัญ ทำให้นักวิชาการมีชีวิตชีวา และทำให้นักเรียนมีความได้เปรียบในการจ้างงาน เป็นเรื่องน่ายินดีอย่างยิ่งที่เราสามารถนำประสบการณ์เหล่านี้มาให้นักเรียนที่อาจถูกปฏิเสธ”
credit : pescalluneslanparty.com sfery.org planesyplanetas.com vosoriginesyourroots.com citadelindustry.com tomklaasen.net tglsys.net nezavisniprostor.net greensys2013.org northpto.org
